Prevence genderově podmíněného násilí v akademickém a výzkumném prostředí

Využijte bezplatné školicí balíčky pro zaměstnané osoby, vedení a členstvo výběrových komisí

Jak na pracovišti rozpoznat sexuální obtěžování, genderové předsudky nebo jiné projevy genderově podmíněného násilí? Jak na ně bezpečně reagovat? A co může instituce udělat pro to, aby jim předcházela?

Připravili jsme soubor deseti krátkých vzdělávacích videí, doprovodných dotazníků a metodický návod, které mohou využívat vysoké školy, veřejné výzkumné instituce i další organizace.

Nástroj je veřejně dostupný a jeho využití je bezplatné.

Začít používat školicí balíčky: Série 1 a série 2
Stáhnout metodický pokyn

Co školicí balíčky přinášejí

Materiály pomáhají zaměstnaným osobám i vedení institucí:

• rozpoznat různé podoby genderově podmíněného násilí a diskriminace,

• lépe porozumět sexuálnímu obtěžování v pracovním a studijním prostředí,

• pojmenovat genderové předsudky a jejich dopady,

• vhodně reagovat, pokud se s problematickým jednáním setkají,

• předcházet diskriminačnímu rozhodování při výběru a hodnocení osob,

• ověřit, jak se po absolvování školení změnily znalosti a postoje účastnictva.

Balíčky lze využít jako součást interního vzdělávání, adaptačního procesu nově zaměstnaných osob, vzdělávání vedoucích pracovníků a pracovnic nebo implementace plánu genderové rovnosti.

Pro koho je nástroj určený

Zaměstnané osoby v akademických a výzkumných institucích

První část materiálů představuje základní projevy genderových nerovností, obtěžování a násilí, s nimiž se mohou lidé setkat v pracovním prostředí.

Sledující se dozví, jak problematické jednání rozpoznat, jaké může mít dopady a jak se zachovat, pokud se s ním setká u sebe nebo u někoho dalšího.

Vedení, personalistika a členstvo výběrových a hodnoticích komisí

Druhá část se zaměřuje na osoby, které rozhodují o přijímání, hodnocení, pracovním postupu nebo pracovních podmínkách dalších lidí.

Pomáhá rozpoznávat genderové předsudky v rozhodování a podporuje transparentnější, spravedlivější a bezpečnější prostředí instituce.

Co nástroj obsahuje

10 vzdělávacích videí

Videa se věnují těmto tématům:

Vstupní a výstupní dotazníky

Dotazníky umožňují zjistit:

• jak účastnictvo tématu rozumí před absolvováním školení,

• zda školení přispělo ke zvýšení znalostí,

• ve kterých oblastech přetrvávají nejasnosti,

• na jaká témata by se měla instituce dále zaměřit.

Metodický pokyn pro instituce

Metodika vás provede celým procesem – od představení nástroje a možností jeho využití až po práci s dotazníky a vyhodnocení výsledků.

Obsahuje také přímé odkazy na všechna videa a související materiály.

Vyhodnocení pilotního ověření

Školicí balíčky byly pilotně ověřeny na Univerzitě Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem a v Ústavu fyzikální chemie J. Heyrovského AV ČR.

Pilotáže ukazují konkrétní procentuální posun v tématech a zpětnou vazbu od proškolených osob.

Jak můžete s nástrojem pracovat

1. Zvolte cílovou skupinu

Rozhodněte, zda školení připravujete pro všechny zaměstnané osoby, nově nastupující zaměstnance a zaměstnankyně, vedení, personalistiku nebo členstvo výběrových komisí.

2. Vyberte vhodná témata

Nemusíte využít všechna videa najednou. Můžete připravit základní společné školení nebo zvolit jen ta témata, která odpovídají aktuálním potřebám vaší instituce.

3. Zařaďte vstupní dotazník

Před zhlédnutím videí můžete pomocí dotazníku zjistit počáteční znalosti a postoje účastnictva.

4. Zpřístupněte videa

Videa lze využít při společném školení, workshopu, během adaptačního procesu nebo jako samostatné online vzdělávání.

5. Vyhodnoťte přínos

Výstupní dotazník pomůže posoudit, co školení přineslo a na která témata je vhodné navázat dalšími aktivitami.

Kdy se vám mohou školicí balíčky hodit

Nástroj můžete využít například:

• jako součást prevence sexuálního obtěžování,

• při školení vedoucích pracovníků a pracovnic,

• při vzdělávání výběrových a hodnoticích komisí,

• během onboardingu nových zaměstnaných osob,

• jako podklad pro společnou diskuzi o kultuře pracoviště,

• při zavádění nebo aktualizaci plánu genderové rovnosti,

• v návaznosti na genderový audit nebo zaměstnanecké šetření.

Samotné video nestačí

Vzdělávání je důležitou součástí prevence, mělo by však být propojeno také s dalšími opatřeními instituce.

Patří mezi ně zejména:

• srozumitelná pravidla přijatelného a nepřijatelného jednání,

• bezpečný a důvěryhodný způsob podávání podnětů,

• proškolené osoby, které podněty přijímají a řeší,

• pravidelné vyhodnocování pracovního prostředí.

Školicí balíčky proto doporučujeme využívat jako jednu ze součástí širšího systému prevence a řešení genderově podmíněného násilí.

Potřebujete pomoci s využitím materiálů?

Pomůžeme vám vybrat vhodnou podobu školení, zasadit materiály do širšího systému prevence nebo navázat dalšími vzdělávacími a institucionálními opatřeními.

Kontaktujte Genderové informační centrum NORA

O vzniku nástroje

Školicí balíčky vznikly v rámci projektu zaměřeného na prevenci genderově podmíněného násilí v pracovním prostředí veřejných výzkumných institucí a univerzit v České republice.

Na jejich přípravě spolupracovaly:

• Genderové informační centrum NORA, o. p. s.,

• Ústav fyzikální chemie J. Heyrovského AV ČR,

• Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem.

Projekt byl finančně podpořen prostřednictvím Norských fondů.

Norské fondy

Tento projekt je podpořen Norskem prostřednictvím Norských fondů. Norské a EHP granty reprezentují Norské příspěvky k zelené, kompetitivní a inkluzivní Evropě. Prostřednictvím Fondů EHP a Norska přispívají státy Island, Lichtenštejnsko a Norsko ke snižování ekonomických a sociálních rozdílů v Evropském hospodářském prostoru (EHP) a k posilování bilaterální spolupráce s patnácti evropskými státy. Příjemci finanční podpory jsou země střední, východní a jižní Evropy. Norsko úzce spolupracuje s Evropskou unií skrze dohodu o Evropském hospodářském prostoru. Společně s dalšími dárci, Norsko poskytlo již 3,3 biliónů eur skrze po sobě jdoucí grantová schémata a to v letech 1994 a 2014. Norské granty jsou financovány pouze Norskem a jsou přístupné všem zemím, které do Evropské unie vstoupily po roce 2003. V období 2014-2021 obsahují Norské fondy 1,25 biliónů eur.

Chcete se dozvědět víc o Norských fondech?

Více informací týkajících se Norských fondů a jejich vlivu na Českou republiku naleznete v českém jazyce zde: www.norskefondy.cz

Kontaktní osoby: 

    Tamara Jačisko Nasri, tamara.jacisko@gendernora.cz 

    Eva Paul Lukešová, eva.lukesova@gendernora.cz