Analýza se zaměřuje na genderové a statusové vzorce, očekávání spojená s rolí ženy a muže, stejně jako na možnosti jejich proměny. Publikace přináší hlubší porozumění tomu, jak romské ženy samy definují svou identitu a jaké bariéry i zdroje podpory v české společnosti identifikují. 

Téma: etnicita, romské ženy, genderové role

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ

Financování:  Norway grants

Metodická podpora pro práci s polarizujícími tématy ve vzdělávání - Islám

Metodika analyzuje fenomén kulturních konfliktů a tzv. "kulturních válek" a jejich dopad na vnímání lidských práv v české společnosti. Aktivity jsou v metodice vztaženy ke konkrétnímu případu veřejné debaty: tzv. šátkové aféře. Nabízí vyučujícím konkrétní aktivity, jak toto téma otevírat bez eskalace a zjednodušujících narativů.

Téma: Polarizace společnosti, kulturní konflikty, islám.

Autorství: Ústav politologie FF UK, NESEHNUTÍ

Metodický materiál je zaměřený na rozvoj genderově senzitivní pedagogiky v předškolním vzdělávání. Kurz nabízí pedagogům a pedagožkám praktické nástroje pro reflexi genderových stereotypů ve výuce, práci s prostředím mateřské školy, komunikaci s dětmi i spolupráci s rodiči.

Téma: gender, vzdělávání, stereotypy

Autorství: GIC NORA

Dostupné verze: CZ | EN 

Financování:  Erasmus +

Metodický materiál je určený vyučujícím 1. stupně základních škol, který představuje principy genderově citlivé pedagogiky a nabízí praktické nástroje pro práci se stereotypy ve výuce. Publikace je strukturována jako sebevzdělávací kurz v 16 modulech a kombinuje teoretické poznatky o genderové rovnosti s konkrétními příklady a aktivitami využitelnými v každodenní pedagogické praxi.

Téma: gender, pedagogika, stereotypy

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ | EN

Financování: Erasmus + 

Metodická příručka je určená vzdělavatelům a vzdělavatelkám budoucích vyučujících, která představuje principy genderově citlivé a feministické pedagogiky. Publikace nabízí teoretické koncepty i praktické nástroje pro začlenění témat rovnosti žen a mužů do přípravy učitelek a učitelů, práce s učebními materiály a reflexe mocenských vztahů ve vzdělávání. Zaměřuje se mimo jiné na kritickou práci se stereotypy, rozšiřování perspektiv ve výuce a podporu inkluzivního vzdělávacího prostředí.

Téma: gender, pedagogika, rovnost

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ | EN

Financování: Erasmus + 

Dvojice krátkých videí otevírá téma genderových stereotypů a nerovného zacházení ve škole – od konkrétních situací ve výuce až po celkové školní klima. Nabízí podnět k reflexi toho, jak školní prostředí ovlivňuje aktivitu, sebedůvěru a zkušenost dívek a chlapců.

Téma: výuka, rovné šance

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ | EN | HU | DE

Financování: Erasmus +

Booklet přináší přehled konkrétních příkladů dobré praxe, které podporují genderovou rovnost ve vzdělávání v České republice i v zahraničí. Nabízí inspiraci pro vyučující, vedení škol, univerzity i tvůrce a tvůrkyně vzdělávacích politik – od bezpečného školního prostředí po nestereotypní volbu povolání a podporu dívek ve STEM.

Téma: gender, pedagogika, rovnost

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ

Financování: Norské fondy

Infografika srozumitelně představuje, co znamená genderově citlivé vzdělávání a proč je důležité pro férové a inkluzivní školní prostředí. Zaměřuje se na roli vyučujících, školního prostoru, učebnic i každodenních pedagogických praktik při prevenci stereotypů a podpoře rovných příležitostí ve vzdělávání.

Téma: gender, učebnice, stereotypy

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ

Financování: Norské fondy

Výzkumná zpráva přibližuje, jak vyučující v českých školách vnímají gender, genderové stereotypy a možnosti genderově senzitivní pedagogiky ve své každodenní praxi. Na základě rozhovorů i pozorování zachycuje, jak se toto téma promítá do školního prostředí, výuky i očekávání vůči dívkám a chlapcům.

Téma: gender, pedagogika, rovnost

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ

Financování: ÚV ČR, Erasmus + 

Analýza se zaměřuje na genderové a statusové vzorce, očekávání spojená s rolí ženy a muže, stejně jako na možnosti jejich proměny. Publikace přináší hlubší porozumění tomu, jak romské ženy samy definují svou identitu a jaké bariéry i zdroje podpory v české společnosti identifikují. 

Téma: Etnicita, romské ženy, genderové role

Autorství: GIC NORA

Financování:  Norway grants

Metodická podpora pro práci s polarizujícími tématy ve vzdělávání - Islám

Metodika analyzuje fenomén kulturních konfliktů a tzv. "kulturních válek" a jejich dopad na vnímání lidských práv v české společnosti. Aktivity jsou v metodice vztaženy ke konkrétnímu případu veřejné debaty: tzv. šátkové aféře. Nabízí vyučujícím konkrétní aktivity, jak toto téma otevírat bez eskalace a zjednodušujících narativů.

Téma: Polarizace společnosti, kulturní konflikty, islám.

Autorství: Ústav politologie FF UK, NESEHNUTÍ

Praktická příručka pro vyučující ukazuje, jak ve výuce STEM předmětů vytvářet genderově férové prostředí a motivovat dívky k zájmu o vědu a techniku. Propojuje práci se stereotypy s konkrétními příklady z praxe, včetně využití výukové termokamery jako aktivizačního prvku ve výuce.

Téma: STEM a volba povolání

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ

Financování: OPZ +

Video se věnuje tomu, jak rozpoznávat emoce, tělesné reakce a signály, které souvisejí s pohodou, nepohodou i osobními hranicemi. Nabízí citlivý úvod do témat tělesného bezpečí, sebepoznání a vnímání sebe i druhých.

Téma: tělesnost, bezpečí, emoce

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ | EN

Financování:  Erasmus +

Výzkumná zpráva shrnuje výsledky průzkumu zdraví LGBTQ+ lidí v Česku a na Slovensku. Upozorňuje na závažná zjištění v oblasti duševního zdraví.

Téma: Queer, LGBTQ+, zdraví

Autorství: Institut pro psychologický výzkum FSS MUNI

Dostupná verze: CZ

Video kanál nabízí vzdělávací a osvětová videa v českém znakovém jazyce zaměřená mimo jiné na témata genderu, vztahů, tělesnosti, bezpečí i školního prostředí. Tato témata jsou zde mimo jiné zpřístupněna také prostřednictvím přetlumočených verzí vybraných infografik Genderového informačního centra NORA.

Téma: Neslyšící ženy, infografiky, český znakový jazyk

Dostupná verze: český znakový jazyk

Autorství: Neslyšící ženy

Článek upozorňuje na to, že genderově podmíněné násilí vůči neslyšícím ženám zůstává často přehlížené, mimo jiné kvůli komunikačním bariérám, nedostupným službám a nízké institucionální citlivosti. Přináší důležitou perspektivu na průnik genderu, násilí, přístupnosti a postavení neslyšících žen ve společnosti.

Téma: Genderově podmíněné násilí, neslyšící ženy 

Autorství: Nombulelo Mhlauli

Dostupná verze: EN

Publikace se věnuje genderu a intersekcionalitě v českém klimatickém hnutí a ukazuje, jak se otázky rovnosti promítají do klimatického aktivismu i fungování organizací.

Téma: klima, feminismus, intersekcionalita

Autorství: Michaela Pixová, Véronique Ananké Nebeská

Dostupná verze: CZ

Infografika přibližuje, proč záleží na tom, jak ve škole a ve vzdělávání mluvíme o lidech, profesích i zkušenostech. Ukazuje, jak může jazyk přispívat k reprodukci genderových stereotypů, ale také jak jej lze používat citlivěji, přesněji a inkluzivněji. 

Téma: jazyk, gender, generické maskulinum

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ

Financování:  Norské fondy

Metodika nabízí praktická doporučení pro genderově senzitivní komunikaci v institucionálním a vzdělávacím prostředí. Zaměřuje se na to, jak používat jazyk a vizuální komunikaci způsobem, který je přesnější, respektující a nepodporuje stereotypní představy o ženách a mužích.

Téma: Jazyk, gender, vzdělávání

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ

Dvojice infografik (1+1) ukazuje, jak vytvářet ilustrace, učebnice a další vzdělávací materiály bez stereotypů a s větším respektem k rozmanitosti. Na základě analýzy českých učebnic nabízí praktické podněty k citlivější reprezentaci, inkluzivnějšímu jazyku i vyváženějšímu zobrazování různých skupin ve vzdělávacím obsahu.

Téma: Jazyk, reprezentace identit, intersekcionalita

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ (1+1)

Metodika přináší praktické návody pro inkluzivní a genderově citlivou komunikaci pro organizace, podniky, školy, veřejnou správu, samosprávu, média i jednotlivé mluvčí.

Téma: Jazyk, gender, instituce

Autorství: Jana Valdrová

Dostupná verze: CZ

Série deseti (5+5) krátkých školicích videí se věnuje prevenci genderově podmíněného násilí, diskriminace a nerovností v akademickém a výzkumném prostředí. Nabízí srozumitelný úvod do témat sexuálního obtěžování, genderových předsudků, ekonomických nerovností i náborových procesů i genderově citlivé komunikace. Součástí jsou také testy, které umožňují ověřit získané znalosti. Videa jsou doplněna metodikou využití a dopadovou analýzou. 

Téma: Nábor, pracovní podmínky

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: 

Série 1: CZ | EN

Série 2: CZ | EN

Financování:  Norské fondy

Průvodce nabízí doporučení pro zaměstnavatele, jak vytvářet férovější a bezpečnější pracovní prostředí zohledňující genderové nerovnosti a potřeby různých skupin zaměstnaných osob. Zaměřuje se mimo jiné na využití genderového auditu jako nástroje pro identifikaci nerovností, nastavení opatření a rozvoj inkluzivní organizační kultury.

Téma: genderová audit, transparentní odměňování, slaďování pracovního a osobního života

Autorství: GIC NORA

Dostupná verze: CZ

Financování: Úřad vlády ČR 

Podcast Pay Gap otevírá témata žen v práci – od odměňování a kariérního růstu po péči, stereotypy a pracovní podmínky. Přináší feministický pohled na svět práce v Česku.

Téma: Gender pay gap, pracovní podmínky

Autorství: Šárka Homfray a Lucie Václavková 

Dostupná verze: CZ

Praktická příručka ukazuje, jak připravit interní předpis pro řešení případů narušení bezpečného prostředí na vysokých školách a ve výzkumných institucích.

Téma: Genderově podmíněné násilí, bezpečí

Autorství: Národní kontaktní centrum – gender a věda 

Dostupná verze: CZ

Report analyzuje, jak si rodiče malých dětí přejí být zapojeni na pracovním trhu, a ukazuje překážky i možná řešení na straně rodičů, firem i systému.

Téma: Slaďování pracovního a osobního života, flexibilní formy práce

Autorství: MUMDOO 

Dostupná verze: CZ